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Die Tagung "Addressing Discrimination Through Education – Interdisciplinary Approaches and International Perspectives" widmet sich der Rolle von Bildung als transformativer Praxis zur Analyse und Überwindung diskriminierender Strukturen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Lehrer:innenbildung sowie der universitären Vermittlung, der kritischen Reflexion gesellschaftlicher Machtverhältnisse und der Entwicklung innovativer didaktischer Konzepte – insbesondere unter Berücksichtigung intersektionaler und digitaler Perspektiven.
Eine Teilnahme ist auch online möglich.
Das Programm und weitere Informationen zur Tagung finden Sie auf der Website der Universität Münster.