Aktuelle Veranstaltungen
Jedes Semester profitieren Sie von zahlreichen praxisorientierten Veranstaltungen im Rahmen von LehramtPRO.
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Hinweise zur Belegung
Hier finden Sie eine Übersicht aller Veranstaltungen. Die Anmeldung erfolgt via LSF.
Die Belegfrist für die MZL-Kurse im Wintersemester 26/27 beginnt am 28.09.26 und endet am 31.01.27.
Es gilt das Windhundprinzip, d.h. wenn noch Plätze vorhanden sind, erhalten Sie sofort eine Zulassung, was mit dem Vermerk "ZU" in Ihrem Stundenplan gekennzeichnet wird. Falls alle Plätze belegt sind, werden Sie automatisch auf die Warteliste gesetzt.
Bitte melden Sie sich, wenn Sie Ihren Platz in einem Workshop nicht mehr benötigen sollten oder verhindert sind, bis spätestens 1 Woche vor Beginn des jeweiligen Workshops über das LSF ab, denn nur so können Plätze weitergegeben werden. Ein mehrfach unentschuldigtes Fehlen hat Konsequenzen für Ihre künftige Teilnahme an MZL-Veranstaltungen.
Bei Fragen zu den Veranstaltungen sowie zum Belegverfahren hilft Ihnen das LehramtPRO-Team jederzeit gerne weiter!
Semesterferien Sommer/Herbst 2026
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 04.08.–06.08. | Münchner Lehrertraining (MLT) | |
| 16.09., 23.09., 30.09. | Souverän im Klassenzimmer I (Semesterferienkurs) | SiK (EWS) |
| 17.09. | Wenn Verstehen nicht reicht – Unterricht sprachsensibel gestalten in heterogenen Klassen | Internationalisierung (Vertiefung) |
| 24.09. | Unterrichten, wenn es schwierig wird – ein Praxislabor für kulturelle Vielfalt und Beziehung im Klassenzimmer | Lehrkraftpersönlichkeit (Vertiefung) + Internationalisierung (Vertiefung) |
| 1.10., 7.10., 8.10. | Souverän im Klassenzimmer I (Semesterferienkurs) | SiK (EWS) |
Wintersemester 2026/27
Hier bekommen Sie einen Überblick über allen aktuellen Workshops von LehramtPRO. Die Anmeldung erfolgt via LSF.
Oktober 2026
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 1.10.26 - 30.09.27 | Consent Matters (online-Kurs) | LMU PLUS |
| 12.10.26 - 14.03.27 | Diversity als angewandtes Konzept in Wissenschaft und Organisationen (vhb-Kurs) | Diversität |
| 15.10. | Growth Mindset in Schule etablieren | Lehrkraftpersönlichkeit | PIZKB |
| 16.10. | Schokoladen-Planspiel: Bildung für nachhaltiges Wirtschaften | BNE |
| 22.10. | Fachtag Psychische Gesundheit | Lehrkraftpersönlichkeit | PIZKB |
| 22.10. | Nationalismus-Vertreibung-Versöhnung: Das Sudetendeutsche Museum und seine Angebote | Politische Bildung | PIZKB |
| ab 26.10. | Yoga im Schulalltag | Lehrkraftpersönlichkeit | PIZKB |
| 27.10. | Wiederkehrende Probleme nachhaltig lösen (Führung durch Emotionale Intelligenz – KlasseTeam-Ansatz | Modul 5) | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 28.10. | Wird KI die Lehrkraft ersetzen??? | Digitale Bildung |
| 29.10., 05.11. | Stimm- und Sprechtraining für Studentinnen | Lehrkraftpersönlichkeit | LMU PLUS |
| 30.10. | „ Zwischen Hörsaal und Klassenzimmer I“– Gut vorbereitet für den Schuleinsatz | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 30.10. | Einführung in die Alexander-Technik | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 30.10., 06.11. | Einführung in die Datenauswertung mit Python für Studentinnen* | Digitale Bildung | LMU PLUS |
November 2026
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 05.11. | Beziehung wirksam gestalten – Authentisch, klar und verbunden im Lehrberuf | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 09.11. | Digitale Tools im Unterricht – Best Practice Beispiele aus der Schule | Digitale Bildung |
| 09.11. | KI-basierte Tools sinnvoll im Studium nutzen | Digitale Bildung | LMU PLUS |
| 10.11. | Kompaktes Wissen zu Inklusion – ein 120 Minuten-Sprint | Diversität | LMUinklusiv |
| 10.11. | Konflikte mit Schüler:innen fair deeskalieren (Führung durch Emotionale Intelligenz – KlasseTeam-Ansatz | Modul 6) | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 10.11., 17.11. | Resilienz lernen und lehren | Lehrkraftpersönlichkeit | PIZKB |
| 11.11., 25.11. | „Gemeinsam laut werden“ – Sexismus und sexualisierter Gewalt im Netz entgegentreten | Diversität | LMU PLUS |
| 12.11. | Selbstbehauptung und Selbstverteidigung für Frauen – WEN DO | Lehrkraftpersönlichkeit | LMU PLUS |
| 16.11. | Erlebnispädagogik | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 16.11., 23.11., 30.11., 7.12. | Entspannt in den Feierabend – Meditationskurs für Anfänger*innen | Lehrkraftpersönlichkeit | PIZKB |
| 17.11. | Stark im Lehrberuf – Resilienz für Lehramtsstudierend | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 19.11. | Lernprozesse wirksam begleiten – Einführung ins Lerncoaching für angehende Lehrkräfte | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 20.11. | Unterricht resonant gestalten | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 20.11. | Umgang mit Rechtsextremismus und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit | Politische Bildung |
| 20.11. | Einführung in die Datenauswertung mit Python für Studentinnen* | Digitale Bildung | LMU PLUS |
| 21.11. | Stressregulation und Resilienz für den Schulalltag | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 24.11. | Die Stimme im Berufs- und Studienalltag – gesund und wirkungsvoll sprechen | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 24.11. | Streitigkeiten in Peergroups prosozial lösen, herausforderndes Verhalten durch die Bindungstheorie verstehen (Führung durch Emotionale Intelligenz – KlasseTeam-Ansatz | Modul 7 & 8) | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 24.11. | Viva México! Identidad, Diversidad y Expresión | PIZKB |
| 25.11., 13.01. | Gelassen den pädagogischen Alltag meistern | Lehrkraftpersönlichkeit | PIZKB |
| 26.11. | Feedback, das Klick macht: Digitale Tools für effiziente Rückmeldungen | Digitale Bildung |
| 26.11., 03.12. | Grenzen setzen. Selbstbehauptung und Selbstverteidigung für Studentinnen mit Beeinträchtigung – WEN DO | Lehrkraftpersönlichkeit | LMU PLUS |
| 27.11. | Classroom-Management – Wie kann man ein strukturiertes Lernumfeld schaffen, das vielen hilft? | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 28.11. | Wehrhafte Demokratie im Schulkontext | Politische Bildung |
Dezember 2026
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 04.12. | Gehirngerechtes Lernen an Schulen – wie Lernen richtig geht | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 04.12. | Digitale Demokratiebildung | Digitale Bildung | Politische Bildung |
| 07.12., 14.12. | Selbstorganisation und Zeitmanagment im Studium | Lehrkraftpersönlichkeit | LMU PLUS |
| 08.12. | Diagnostik in Schule und Unterricht | Diversität | LMUinklusiv |
| 09.12. | WerteReise – Grundrechte gemeinsam erarbeiten | Politische Bildung |
| 09.12. | Die Landeshautpstadt München als Arbeitgeberin | Ohne |
| 10.12. | ChatGPT als Lerncoach? Mit KI Lernprozesse klug begleiten und Prüfungen vorbereiten | Digitale Bildung |
| 11.12. | „Knackpunkt“ Elternarbeit?! Umgang mit (schwierigen) Alltagssituationen im Schulkontext | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 11.12. | Wenn Schule emotional wird - in herausfordernden Unterrichtssituationen handlungsfähig bleiben | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 12.12. | Antidiskriminierung & rassismuskritische Schulpraxis | Politische Bildung |
| 14.12. | Selbstorganisation und Zeitmanagment im Studium | Lehrkraftpersönlichkeit | LMU PLUS |
| 16.12. | Meditation für Lehramtsstudierende | Lehrkraftpersönlichkeit |
Januar 2027
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 12.01. | Influence me! Social Media im Unterricht | Digitale Bildung |
| 12.01. | Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt im Spannungsfeld unterschiedlicher Weltanschauung: Von Selbstreflexion zu Antidiskriminierung | Diversität | LMU PLUS |
| 14.01. | Stark im Schulalltag – Mentale Gesundheit von Schüler:innen stärken | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 14.01. | Selbstbehauptung und Selbstverteidigung für Frauen – WEN DO | Lehrkraftpersönlichkeit | LMU PLUS |
| 15.01. | Datenaufbereitung und -Analyse mit Microsoft Excel | Digitale Bildung | LMU PLUS |
| 16.01. | „Hängemattendidaktik“ für (angehende) Lehrkräfte – Ein Leitkompass im (Arbeits-)Alltag | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 19.01. | Förderplanung und ihre Umsetzung | Diversität | LMUinklusiv |
| 20.01. | Achtsamkeit in der Schule - praktische Umsetzung im Unterricht | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 20.01. | Handlungskompetenz im Umgang mit Drogensituationen an Schulen | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 22.01. | Pädagogische Haltung stärken – Teil I | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 22.01. | Agiles Projektmanagement für Studierende | LMU PLUS |
| 23.01. | Zwischen Verantwortung und Selbstaufgabe | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 27.01. | Quiz Time! Quiz- und Umfragetools für einen digitalen Unterricht | Digitale Bildung |
| 28.01. | Von der Theorie in die Praxis – Selbstmanagement, Motivation & Resilienz im Lehrberuf | Lehrkraftpersönlichkeit |
| 30.01. | Sprechen und Präsentieren: Wie die Alexander-Technik im Alltag hilft | Lehrkraftpersönlichkeit |
Februar 2027
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 05.02. | Verbale Aggression im Sozialfeld Schule: Ursachen, Formen, Gewaltprävention | Lehrkraftpersönlichkeit |
Semesterferien
| Datum | Titel | Zuordnung |
|---|---|---|
| 23.-25.03. | Münchner Lehrertraining Ostern 2027 | Ohne |
Ältere Veranstaltungen finden Sie hier: Vergangene Workshops seit 2020 (PDF, 833 KB)