Veranstaltungsformate

Die Konzeption, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen ist eine der Kernaufgaben des MZL. Mit verschiedenen Veranstaltungsformaten unterstützt das MZL die Lehramtsstudierenden der LMU gezielt beim Studienstart, im Studium und beim Übergang ins Referendariat. Aktuelle Themen rund um den Lehrberuf und die Lehrer:innenbildung werden zudem im Rahmen von Tagungen und anderen regelmäßig stattfindenden Veranstaltungsreihen aufgegriffen, die sich an Lehrkräfte und Lehramtsstudierende aller Fächer und Schularten, Forschende und Lehrende an lehrer:innenbildenden Einrichtungen sowie alle am Austausch Interessierten richten.

Orientierungsphase Lehramt

Um Lehramtsstudierenden den Studienbeginn an der LMU zu erleichtern, organisiert das MZL zusammen mit der Studierendenvertretung für das Lehramt, dem Referat für Lehramt, jährlich vor Beginn des Wintersemesters die Orientierungsphase Lehramt. In dieser mehrtägigen Veranstaltung erhalten die neuen Lehramtsstudierenden alle wichtigen Informationen zum Lehramtsstudium an der LMU. Hierzu kooperiert das MZL mit den Praktikumsämtern, den Fächern sowie weiteren relevanten LMU-Institutionen und externen Bildungsakteur:innen. Mit über 1000 Teilnehmer:innen pro Jahr ist die "O-Phase" die größte Veranstaltung, die das MZL organisiert.

Lehramtsabsolvent:innenfeier

Um den erfolgreichen Abschluss des Ersten Staatsexamens angemessen zu würdigen, veranstaltet das MZL zusammen mit dem Referat für Lehramt, der Studierendenvertretung der Lehramtsstudierenden an der LMU, einmal jährlich eine Absolvent:innenfeier in der Großen Aula im Hauptgebäude der LMU.

In feierlicher Atmosphäre werden die Absolvent:innen jeweils zweier Prüfungsjahrgänge mit Reden von renommierten Personen der Bildungslandschaft verabschiedet. Ein anschließender Umtrunk rundet die Veranstaltung, an der auch Familienangehörige der Absolvent:innen teilnehmen, ab.

Hier finden Sie aktuelle Informationen zur Lehramtsabsolvent:innenfeier.

Lesen Sie hier den Artikel zur Absolvent:innenfeier 2023: Feierliche Verabschiedung der Lehramtsabsolvent:innen am 19.07.2023

Woche des Referendariats

Um die zweite Phase der Lehrer:innenbildung für Studierende transparenter zu machen und damit den Übergang an die Schule zu erleichtern, hat das MZL die Woche des Referendariats ins Leben gerufen. Sie wird in Kooperation mit Lehrer:innenverbänden und dem Bayerischen Kultusministerium durchgeführt.
Für jedes an der LMU angebotene Lehramt werden in einer eigenen Veranstaltung wichtige Informationen und Hintergründe zum Vorbereitungsdienst erklärt und Tipps für ein erfolgreiches Absolvieren gegeben – angepasst an die jeweiligen Besonderheiten. Flankiert werden die Veranstaltungen zum Referendariat von ergänzenden, thematisch verwandten Angeboten. Die Veranstaltungen finden jährlich Anfang Dezember statt und richten sich an Lehramtsstudierende, die am Ende ihres Studiums stehen.

Tagungen

Im Rahmen von Tagungen greift das MZL aktuelle Themen aus der Lehrer:innenbildung auf und diskutiert diese vor dem Hintergrund ihrer gesellschaftlichen Relevanz. Hierfür bringt es Bildungsakteur:innen zusammen, um die gemeinsame Bildungsaufgabe in den Blick zu nehmen. Vielfältige Formate und eine große Bandbreite an Themen laden zum Austausch ein:

Durch nationale und internationale Expert:innenbeiträge werden Einblicke in die aktuelle universitäre Forschungslandschaft geboten.
Vorträge und Workshops geben Impulse und Anregungen und machen die Themenschwerpunkte für die konkrete Unterrichtspraxis anschlussfähig.
Foren und andere Austauschformate bieten ausreichend Raum zur Diskussion und Vernetzung.

Die Tagungen richten sich an Lehrer:innen und Lehramtsstudierende aller Fächer und Schularten, Forschende und Lehrende an lehrer:innenbildenden Institutionen und Fortbildungseinrichtungen sowie alle, die Interesse am Austausch über aktuelle Themen in der Lehrer:innenbildung haben.

Zuletzt fand im Jahr 2022 mit rund 300 Teilnehmenden die Online-Tagung „Digital Together - Bildung in einer digitalen Welt gestalten" statt. Weitere Informationen entnehmen Sie der Tagungshomepage.

Nachgefragt

Mit der „Nachgefragt"-Reihe bietet das MZL ein interaktives Format, das aktuelle – auch kontroverse – Themen aus der Lehrer:innenbildung aufgreift, Expert:innen an einem Tisch zusammenbringt und zum Austausch einlädt. Neben Lehramtsstudierenden aller Fachrichtungen und Schularten sind auch alle an der Lehrer:innenbildung beteiligten Akteur:innen und Interessierte innerhalb und außerhalb der LMU sowie Lehrkräfte herzlich zur Teilnahme eingeladen. Ziel ist es, den Dialog anzuregen, Einblicke in die An- und Herausforderungen der Lehrer:innenbildung und des Lehrberufs zu geben, und so einen Beitrag zur Vernetzung von Theorie und Praxis zu leisten.

Die Veranstaltung findet ein bis zwei Mal pro Semester am frühen Abend statt. Nach der Podiumsdiskussion gibt es beim gemeinsamen Ausklang die Möglichkeit für individuellen Austausch und Vernetzung.

International Munich Lectures in Teacher Education Research

Zur Internationalisierung der Lehrer:innenbildung an der LMU München wird über den QLB-Forschungsverbund regelmäßig die Vortragsreihe International Munich Lectures in Teacher Education Research veranstaltet. Mit diesem Format werden internationale Spitzenforscher:innen aus der Lehrerbildungsforschung, den Erziehungswissenschaften und den Fachdidaktiken an die LMU zu einer Gastvorlesung eingeladen. Auf diesem Wege entsteht ein internationaler Dialog zu innovativen und transformatorischen Themen und Entwicklungen der aktuellen Forschung, welche die Lehrer:innenbildung an der LMU produktiv bereichern werden. Die International Munich Lectures in Teacher Education Research stehen Forscher:innen, Dozent:innen und Studierenden an der LMU ebenso offen wie interessierten Zuhörer:innen aus den QLB-Projekten anderer Universitäten in Deutschland.

Die Vorlesungen finden in digitaler Form als Zoom-Webinar und in englischer Sprache statt.

Weitere Informationen zum aktuellen Programm entnehmen Sie der Unterseite der International Munich Lectures.